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伴随着我校开展的大型文化活动
“
科技文化艺术节
”
的渐进尾声，由黑龙江大学团委主办，黑龙江大学承办的
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动也暂告段落。
在历时一个月的作品征集过程中，可能是由于作品学术性要求较高，给我们的征集工作带来了很大的麻烦。但在校总会的支持下以及改变征集策略的情况下，我们收到了各个学院的作品。我们不但在总结本段工作的同时，还将随时征集各学院交上来的作品，为下学期活动的继续开展做准备。
我们在知道承办此次活动后，查阅了大量的有关
“
挑战杯
”
的资料，查看了各个网址的有关
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动的简介，并在其中融入了我们对
“
挑战杯
”
的认识和了解，完成了
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动的工作计划。但由于我们是首次接触此类型的工作，虽然我们查阅的知识很多，名单完成的工作仍有不近人易的地方。如在计划中，有的活动写的太概括，没有将其进行细化。
一项活动的开展离不开宣传工作，这正如商家不惜重金打广告一样。我们对
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动也进行了大量的宣传。我们通过宣传版向全校师生详细介绍了
“
挑战杯
”
的来由，
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动的宗旨、目的以及此次活动参与的利与弊。两条醒目的条幅
“
崇尚科学
追求真理
勤奋学习
锐意创新
迎接挑战
”
、
“
参加
“
挑战杯
”
课外学术作品大赛展示才华铸造科学基石
”
赫然摆在了棘园的过道两旁，更增强了同学们对
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动的关注。我们同时也争取通过校报，校广播台等媒介对此次活动进行宣传，但只可惜并没能达到
预期目的。
大量的宣传工作激发了同学们的兴趣，但可能是由于本次活动作品的要求标准较高，使部分同学望而止步。作品的收稿情况初期并不令人满意，或许是由于在科技文化艺术节之前校学生会科创部征集过
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品方面的作品，使同学们的作品交了上去，致使本次活动的初期收稿活动受到了影响。但在第二轮征集作品的过程中，我们学院进一步加强了对本次活动的宣传力度，一张张醒目的
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动的海报粘贴在了同学们出入最多的场所
——
南北区食堂的门口、以及活动的竞赛细则摆放在了教学楼的专栏中。
我们也改变了作品征集的形式，由于考虑到同学们作品在时间上的限制，我们专门为同学们设计了
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品构想方案，这就使有一部分同学大胆的迈出了尝试的一步，使同学给了自己一个考验自我，挑战自我的机会。同时，我们也与团委联系，征集了各学院的
“
科技创新基金
”
作品。对作品形式多样化的要求吸引了大量的同学，他们把自己的想法付诸于实际中，配合了我们的工作。在校总会和各个学院的支持下，使我们在这一轮的稿件征集中取得了收获。
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动是跨年度的一项活动，我们还将陆续的向同学们征集作品。在向同学们征集作品的同时，我们将定期对
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动进行宣传。让同学们更多的了解挑战杯、认识挑战杯、走进挑战杯。我们将通过努力争取给同学们相互学习、相互交流、相互沟通的机会。在条件允许的情况下，在
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动结束之际，对本次活动进行全面的总结。
届时，我们将请获奖的同学给我们介绍经验。一方面，能使同学们在相互借鉴中得到学习，相互促进。另一方面，让更多的同学能行动起来，积极的加入到
“
挑战杯
”
全国大学生课外学术科技作品竞赛中去，给自己挑战自我的机会，达到挑战的梦想，更为我们的学校争光。
东北林业大学
“
挑战杯
”
大学生课外学术科技作品竞赛活动的暂告段落，并不意味着本次活动的终止。我们还将持续对作品进行征集活动，给同学们营造一个科技创新的氛围，时刻展现自己的才华，完成自我的挑战梦，同时提高自己的水平，完善自己的作品，为
“
挑战杯
”
全国大学生课外学术科技作品竞赛的参加奠定基础。
我们深知在本次已举办的活动中，我们由于经验的不足，在很多的方面做得不够完善，但我们会总结经验，吸取教训，在接下来的工作中
“
去其糟粕，取其精华
”
。希望最终能使本次活动圆满成功，
能得到老师和同学的认可。
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